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精彩公文寫(xiě)作標(biāo)題及點(diǎn)評(píng)(50組)
1、建畫(huà)里鄉(xiāng)村留夢(mèng)里鄉(xiāng)愁
賞析:這個(gè)標(biāo)題采用對(duì)偶手法,看起來(lái)整齊醒目,聽(tīng)起來(lái)鏗鏘悅耳,讀起來(lái)瑯瑯上口,便于記憶、傳誦。尤其是“畫(huà)里鄉(xiāng)村”和“夢(mèng)里鄉(xiāng)愁”含蓄雋永,給人以詩(shī)情畫(huà)意之感。
2、牽緊產(chǎn)業(yè)扶貧“牛鼻子”鼓起貧困群眾“錢(qián)袋子”
賞析:這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶和比喻手法,既有形式上的美感,有很生動(dòng)有趣。尤其是使用“牛鼻子”“錢(qián)袋子”這樣富有生活氣息的口語(yǔ),使人感覺(jué)很親切。
3、構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“生態(tài)圈”打造人才發(fā)展“新高地”
賞析:這個(gè)標(biāo)題也同樣采用對(duì)偶和比喻手法,使用了“生態(tài)圈”“新高地”新詞,很有時(shí)代氣息。
4、農(nóng)民吃上“文化飯”繪畫(huà)成了“拿手活”
賞析:這個(gè)標(biāo)題也采用對(duì)偶手法,使用“文化飯”“拿手活”這樣的口語(yǔ),很接地氣,給人以生動(dòng)活潑之感。
5、能人鄉(xiāng)賢“搭把手”脫貧攻堅(jiān)“一起走”
賞析:這個(gè)標(biāo)題跟上邊的一樣,也采用對(duì)偶手法,使用“搭把手”“一起走”的口語(yǔ),富有鄉(xiāng)土氣息,與文章的內(nèi)容相呼應(yīng)、相吻合。
6、巧借信息化手段解民困善用互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷促發(fā)展
賞析:這個(gè)標(biāo)題是標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)偶句,“巧借”與“善用”對(duì)應(yīng),“信息化手段”與“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷”對(duì)應(yīng),“解民困”與“促發(fā)展”對(duì)應(yīng),工工整整,嚴(yán)絲合縫,給人以形式上的美感。
7、鐵肩擔(dān)民生幸福妙手著脫貧文章
賞析:這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶和化用手法,巧妙化用李大釗撰寫(xiě)的“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”名聯(lián),賦予其以時(shí)代特征,別具一格,很有新意。
8、“大手筆”構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系“繡花針”深耕富民興村產(chǎn)業(yè)
賞析:這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶和比喻手法,既形式工整又鮮活生動(dòng)。
9、穿上文化的“馬甲”插上品牌的“翅膀”
賞析:這個(gè)標(biāo)題也同時(shí)采用對(duì)偶和比喻手法,很是生動(dòng)傳神。
10、念好“三字訣”培育“領(lǐng)頭雁”
賞析:這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對(duì)偶、特指、比喻手法,簡(jiǎn)潔有力,鮮活生動(dòng)。
…………
…………
46、“中國(guó)糖罐子”欲破“甜蜜產(chǎn)業(yè)”發(fā)展難題
賞析:這個(gè)標(biāo)題采用借代手法,用“中國(guó)糖罐子”借代廣西自治區(qū),用“甜蜜產(chǎn)業(yè)”借代制糖產(chǎn)業(yè),既體現(xiàn)出個(gè)性特點(diǎn),又很口語(yǔ)化,生動(dòng)接地氣。
47、讓“甜蜜事業(yè)”更甜蜜
賞析:這個(gè)標(biāo)題采用反復(fù)手法,通過(guò)“甜蜜”一詞的重復(fù)使用,既使格式整齊有序,又回環(huán)起伏,產(chǎn)生強(qiáng)烈的語(yǔ)言美。
48、奏響營(yíng)商環(huán)境“高八度”唱出惠企惠民“好聲音”
賞析:這個(gè)標(biāo)題采用對(duì)偶和比喻的手法,“奏響”與“唱出”對(duì)應(yīng),“高八度”與“好聲音”對(duì)應(yīng),生動(dòng)形象,富有感染力。
49、昔日“煤城”化身“美城”
賞析:這個(gè)標(biāo)題采用諧音手法,“煤”與“美”諧音并產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比,特別是擬人化的“化身”一詞很巧妙,整句言簡(jiǎn)意賅、耐人尋味。
50、小蘑菇撐起“致富傘”
賞析:這個(gè)標(biāo)題采用比喻手法,巧妙抓住蘑菇的外形特征,將蘑菇種植產(chǎn)業(yè)喻為“致富傘”,可謂獨(dú)具匠心、形神兼?zhèn)洹?/span>
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