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“檢視整改”寫(xiě)作提綱、小標(biāo)題（30組）

（文章編號(hào)：23111504）

1.“四步走”推動(dòng)教育檢視整改持續(xù)走深走實(shí)

一、強(qiáng)化引領(lǐng)，夯實(shí)整改思想根基

二、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，持續(xù)推進(jìn)整改落實(shí)

三、強(qiáng)化督促檢查，提升整改工作質(zhì)效

四、強(qiáng)化建章立制，鞏固整改成果成效

2.“四聯(lián)動(dòng)”推動(dòng)教育檢視整改見(jiàn)實(shí)效

將檢視整改同理論學(xué)習(xí)聯(lián)動(dòng)起來(lái)

將檢視整改同調(diào)查研究聯(lián)動(dòng)起來(lái)

將檢視整改同推動(dòng)發(fā)展聯(lián)動(dòng)起來(lái)

將檢視整改同建章立制聯(lián)動(dòng)起來(lái)

3.以“四種方式”找準(zhǔn)提實(shí)問(wèn)題推動(dòng)檢視整改走深走實(shí)

上級(jí)點(diǎn)，挖出“痛點(diǎn)”問(wèn)題

群眾提，提出“難點(diǎn)”問(wèn)題

自己找，找出“堵點(diǎn)”問(wèn)題

互相幫，指出“於點(diǎn)”問(wèn)題

4.抓實(shí)四項(xiàng)舉措推動(dòng)教育檢視整改“問(wèn)題準(zhǔn)”“措施實(shí)”

分類建立清單，確保問(wèn)題梳理“全覆蓋”

嚴(yán)格審核把關(guān)，確保問(wèn)題匯總“高質(zhì)量”

強(qiáng)化督促指導(dǎo)，確保整改措施“細(xì)而實(shí)”

做好結(jié)合文章，確保問(wèn)題整改“兩促進(jìn)”

5.以“四題聯(lián)動(dòng)”一體推進(jìn)教育調(diào)研檢視整改工作

一、以問(wèn)題為導(dǎo)向，客觀精準(zhǔn)選好題。

二、以基層為中心，問(wèn)計(jì)于民審好題。

三、以整改為根本，全面檢視解好題。

四、以實(shí)效為目標(biāo)，推動(dòng)發(fā)展答好題。

…………

26.以“四全四查”扎實(shí)開(kāi)展檢視整改工作

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向開(kāi)展全方位自糾自查

細(xì)化工作任務(wù)力爭(zhēng)全覆蓋扎實(shí)普查

加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)持續(xù)全領(lǐng)域嚴(yán)督互查

提升工作實(shí)效落實(shí)全流程跟蹤督查

27.“四促”抓好檢視整改

堅(jiān)持自查促落實(shí)。

深入群眾促和諧。

廣泛座談促深化。

經(jīng)驗(yàn)交流促整改。

28.突出“四字”、杜絕“四式”扎實(shí)開(kāi)展改進(jìn)作風(fēng)對(duì)照檢視工作

堅(jiān)持分層分類“查”，杜絕“選擇式”自檢。

堅(jiān)持深挖深究“問(wèn)”，杜絕“好人式”反饋。

堅(jiān)持入心入腦“談”，杜絕“過(guò)場(chǎng)式”談話。

堅(jiān)持見(jiàn)微見(jiàn)細(xì)“察”，杜絕“走秀式”調(diào)研。

29.“四措施”狠抓檢視問(wèn)題整改工作

一是權(quán)衡工作找差距。

二是緊盯問(wèn)題尋根源。

三是對(duì)標(biāo)問(wèn)題定措施。

四是狠抓落實(shí)促整改。

30.緊扣三招確保檢視問(wèn)題全方位

望聞問(wèn)切辨病癥

追根溯源查病因

對(duì)癥開(kāi)方治病根

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