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調(diào)查研究類(lèi)排比句金句（40組）

（文章編號(hào)：23082204）

1.弘揚(yáng)“傳家寶”，傳承調(diào)查研究的光榮傳統(tǒng)；練好“基本功”，提升調(diào)查研究的能力水平；甘當(dāng)“小學(xué)生”，走好調(diào)查研究的群眾路線；樹(shù)立“好風(fēng)氣”，增強(qiáng)調(diào)查研究的實(shí)際成效。

2.走進(jìn)基層、走進(jìn)職工、走進(jìn)困難群體“深扎根”，訪民情、訪問(wèn)題、訪對(duì)策“察實(shí)情”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)換思路、轉(zhuǎn)型發(fā)展“解難題”。

3.把事情的真相搞清楚，把事情的全貌摸明白，把問(wèn)題的本質(zhì)把握準(zhǔn)確，把問(wèn)題的規(guī)律理得清晰，把解決問(wèn)題的思路研究透徹。

4.把問(wèn)題搞準(zhǔn)是謀事之基，把方向搞準(zhǔn)是謀事之要，把規(guī)律搞準(zhǔn)是謀事之道，把底線搞準(zhǔn)是謀事之需，把對(duì)策搞準(zhǔn)是謀事之的。

5.當(dāng)好下沉一線的“帶頭人”，當(dāng)好把脈會(huì)診的“牽頭人”，當(dāng)好跟蹤問(wèn)效的“監(jiān)督員”，當(dāng)好創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)的“領(lǐng)頭雁”。

6.調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效，調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為改善民生、增進(jìn)福祉的為民實(shí)事。

…………

33.帶著問(wèn)題深調(diào)研，奔著問(wèn)題剖根源，尋著問(wèn)題找答案。

34.放下“臭架子”，撂下“假面子”，甘當(dāng)“小學(xué)生”。

35.聽(tīng)取“真聲音”，查找“真問(wèn)題”，形成“真思考”。

36.學(xué)習(xí)下真功夫，調(diào)查有真情況，研究有真對(duì)策。

37.抓住調(diào)研重點(diǎn)，改進(jìn)調(diào)研方法，端正調(diào)研作風(fēng)。

38.走出去察實(shí)情，沉下去聽(tīng)真話，鉆進(jìn)去做研究。

39.問(wèn)題短板找準(zhǔn)，形勢(shì)研判清楚，措施制定扎實(shí)。

40.把政策搞明白，把問(wèn)題搞清楚，把措施搞精準(zhǔn)。

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