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抓實“三學三亮三比” 努力打造“四個合格”團隊員隊伍（1）

國網(wǎng)x縣供電公司團隊總支堅持團隊對國有企業(yè)的領導不動搖，把扎實開展“三學三亮三比”爭當先鋒行動作為加強“四個合格”團隊員隊伍建設的重要實踐載體，不斷激發(fā)…………

一、學理論、學x、學業(yè)務，提高團隊員素養(yǎng)

公司團隊總支按照xx“企業(yè)團隊組織‘三會一課’要突出團隊性鍛煉”的重要指示，把打造“四個合格”團隊員隊伍作為團隊建設工作主線，把加強團隊員團隊性教育、提升團隊員團隊性…………

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三、比能力、比作風、比貢獻，樹立團隊員形象

公司團隊總支始終把安全工作擺在首位，牢固樹立“人民至上、生命至上”理念，團隊員同志始終牢記“第一身份”，主動帶頭反違章、查違章，深入開展團隊員“兩帶兩…………

x鎮(zhèn)：用好“三學三亮三比”提升團隊組織凝聚力（2）

為進一步激發(fā)團隊員干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，x鎮(zhèn)團隊委堅持團隊建設引領基層治理，以“三學三亮三比”爭當先鋒行動為抓手，全方位提升團隊員干部隊伍素質，推動…………

一、用好“三學”，提升團隊員綜合素質

抓實“三會一課”、“團隊旗映天山”主題團隊日、x理論學習，推動團隊員學習新時代團隊的創(chuàng)新理論入腦入心。鎮(zhèn)團隊委精準細化制定學習方案，采取團隊委書記發(fā)揮表率“帶頭…………

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三、強化“三比”，樹立團隊員公仆形象

依托“崗位大練兵、業(yè)務大比武”、“業(yè)務能手、崗位標兵、服務先鋒”評選等活動，引導團隊員在服務社會、疫情防控、環(huán)境整治、助力鄉(xiāng)村振興等工作中奮發(fā)作…………

x市：開展“三學三亮三比” 爭當先鋒行動 鍛造“四個合格”團隊員隊伍（3）

今年以來，x市以“三學三亮三比”爭當先鋒活動為載體，推進“四個合格”團隊員隊伍建設，進一步激…………

一、“三學”提素養(yǎng)

不斷創(chuàng)新學習形式，學習載體，豐富學習內(nèi)容，促進團隊員學習熱情，真正做到入腦入心。明確內(nèi)容。持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”教育、x教育成果，定期…………

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三、“三比”樹形象

比能力。各中小學校團隊組織實施“四化四好”培源固根行動，開展評選x“最美人民教師”系列活動，引導團隊員教師立足崗位作貢獻、履職盡責創(chuàng)優(yōu)秀。各學校（園）團隊組…………

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x縣：“三學三亮三比”爭先鋒樹形象顯擔當（10）

x縣堅持以打造“四個合格”團隊員隊伍為目標，深入開展“三學三亮三比”爭當先鋒主題活動，激勵團隊員主…………

一、拓寬“三學”渠道提升團隊員綜合素質

堅決把學習宣傳貫徹x大精神作為當前和今后一個時期的首要x任務，結合“三萬”活動、“對團隊忠誠”專題培訓、團隊員集中輪訓等，突出“關鍵少數(shù)”引領學、“逐級…………

二、找準“三亮”形式增強團隊員先鋒x

嚴格落實在職團隊員“雙報到”制度，組織千余名在職團隊員到共建社區(qū)主動認領崗位，公開承諾，開展志愿服務，幫助群眾解決困難訴求x余件，把“等群眾上門”變?yōu)椤?/span>

三、豐富“三比”載體樹立團隊員模范形象

各團隊組織開展“崗位大練兵、業(yè)務大比武”“業(yè)務能手、崗位標兵、服務先鋒”評比等活動x場次，評選團隊員先鋒崗x個，引導團隊員在疫情防控、環(huán)境整治、鄉(xiāng)村振…………

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